También deben existir roles iguales en la familia

La educación en igualdad de género comienza desde una edad temprana dentro de la unidad familiar. Consejos sobre cómo enseñar a nuestros hijos sobre la igualdad de género

También deben existir roles iguales en la familia

La educación sobre la igualdad de género comienza a una edad temprana dentro de la unidad familiar. Asesoramiento sobre cómo enseñar a nuestros hijos sobre la igualdad de género.

La educación de género comienza en la familia, porque es precisamente en la vida cotidiana donde se debe enseñar a los pequeños que los hombres y las mujeres tienen los mismos derechos y deberes . Y que es trabajo de todos comprometerse a respetar este supuesto. Sería deseable que los niños no queden atrapados en estereotipos capaces de condicionar su visión del mundo y su propia identidad de género.

Los roles en la pareja

¿Qué roles tenemos y cómo nos relacionamos en la pareja? Todos estos son aspectos desde los que partir para reflexionar sobre nosotros mismos y sobre el tipo de relaciones y valores que transmitiremos a nuestros hijos. Más allá de cualquier explicación, es nuestro comportamiento diario como hombres y mujeres y la relación entre nosotros lo que da el ejemplo.
Podríamos decir que la familia es un teatro natural: es en la vida cotidiana de las casas donde nuestros hijos aprenden la dinámica interna. Aprenden cuáles son los roles de mamá y papá y, por lo tanto, de hombre y mujer al traer de vuelta la igualdad de género.o la posible disparidad hacia un ámbito más amplio que es, de hecho, la sociedad .

Un punto sobre la situación actual

La situación actual de las familias italianas, con las debidas excepciones, pone de manifiesto (de nuevo) una desigualdad en la distribución de las tareas domésticas. Los cuales son en su mayoría a cargo de la mujer. Solo en el norte de Italia hay una pequeña ventaja en la distribución de roles, con más ayuda de los padres o de los hombres de la casa.
Pero hagamos una estimación un poco más precisa: las mujeres continúan cargando dos tercios de las actividades domésticas sobre sus hombros . Incluyendo el cuidado de los niños pequeños y mayores que viven en la familia, mientras que los hombres están más enfocados a las actividades profesionales .
Y cuando yolos padres son más activos en el trabajo de enfermería, tienden a cuidar las actividades lúdicas y recreativas de los más pequeños pero no se preocupan en sentido estricto. Es decir, la preparación de las comidas , vestirse , bañarse , conciliar el sueño y despertar por la noche, actividades todas que habitualmente las realiza la madre. Esto también es un estereotipo : se cree que las mujeres son más adecuadas para la asistencia física.
Pero incluso con respecto a la participación de los niños en las actividades domésticas, existen claras diferencias. La contribución de las hijas al trabajo doméstico es siempre mayor que la de los hijos, esta brecha es bastante evidente duranteadolescencia y crece con la edad. Cada vez son más las niñas que, alrededor de los 10 - 12 años, echan una mano en la limpieza y el orden en la casa y los niños no hacen lo mismo.

Cómo la sociedad afecta los roles

Esta construcción social de géneros (masculino - femenino) también pasa por los juguetes e influye en el comportamiento de niños y niñas. Se crea una separación de roles que cataloga actividades tradicionalmente femeninas (limpieza de la casa, lavandería, preparación de comidas) y típicamente masculinas (reparaciones, jardinería, gestión económica y cuidado de animales).
La presencia de hijos de diferentes sexos también influye en la organización familiar: la presencia de hermano y hermana implica una mayor especialización de géneros, en la idea básica de que existen actividades de relevancia masculina y femenina. Lo mismo les pasa a los padres cuando estáncontexto familiar hay hijas. Cuando se crea esta composición familiar, los papás están menos acostumbrados a actividades como cocinar, lavar y limpiar. Pero veamos con más detalle qué tipo de influencia tienen estas dinámicas familiares internas en los niños.

Cómo afecta el ejemplo familiar a los niños

Los niños y las niñas desarrollan su propia visión de género y qué depende de quién. Todo toma un ejemplo de los modelos familiares en los que han caído y de la división de roles presente en el contexto específico. Por tanto, podemos deducir que es importante seguir e implantar una educación gratuita e igualitaria en el contexto familiar. Para que incluso los niños y niñas del mañana puedan desempeñar roles flexibles e intercambiables sin la idea de que estos son roles fijos y que nunca evolucionan.
Cuando los padres se distribuyen en las actividades dentro de la casa, sin que haya un rol fijo para todos, e imprimen la organización interna y familiar en el concepto deigualitarismo , los niños desarrollan una visión menos estereotipada del género. Y también en la relación entre hermanos y en la vida en general como adultos, asumirán un comportamiento dedicado a la igualdad de género .

Cómo superar los estereotipos

La fuerza de los estereotipos está vinculada a la omnipresencia de estos patrones en nuestra cultura y en los modelos que nos han sido transmitidos y que se perpetúan en la vida cotidiana. Salir de los viejos patrones no es tan fácil, pero puedes hacerlo con un poco de voluntad por parte de todos y mucha colaboración .
El camino del cambio , dentro de la familia y fuera de este entorno protegido, se compone de la conciencia, la búsqueda de modelos alternativos y flexibles. Que se viven en nuestras familias y luego se transmiten a la sociedad. Sin embargo, hay una cosa que debe destacarse: incluso los estereotipos contrarios dan miedo. Ocurre, de hecho, que a los hombres activos en el cuidado del hogar y en el cuidado de los niños se les llama "mamás" y que a las mujeres que luchan por la realización profesional y, quizás, por alcanzar posiciones de poder, se les llama "mujeres con atributos" .
Y esto es solo la confirmación de que todavía parece muy lejano en el imaginario común que el hombre pueda colaborar en casa. Y que la mujer pueda cumplir roles de poder y lograr su propia realización profesional.
El verdadero desafío, en este punto, es desplegar, como pareja y en la familia, para hombres y mujeres, el lado "femenino" y el "masculino" de ambos. Dando así a nuestros hijos la oportunidad de ver cómo sonLos aspectos se pueden integrar en una sola persona , no delegándolos en un solo miembro de la pareja. Somos múltiples, mostrámoslo a quienes conviven con nosotros y, sobre todo, a nuestros hijos.